Projektom GameLab STEM prijavili smo program radionica u osnovnim i srednjim školama gdje učenici uče programiranje, logiku i timski rad kroz izradu jednostavne video igre. Fokus je na praktičnom radu: od ideje i prototipa do testiranja i prezentacije. Učenici koriste jednostavne alate i predloške, a mentori iz Pixel Forge Gamesa pomažu da svaki tim dođe do igrivog demo-a.

Planirani rezultati uključuju 30+ radionica, priručnik za nastavnike, set besplatnih asseta i otvoreni repozitorij primjera. Posebnu pažnju posvećujemo pristupačnosti: jasnim uputama, inkluzivnim timovima i različitim razinama predznanja, kako bi se svi učenici mogli uključiti i napredovati.

RetroTech Heritage je prijava projekta usmjerena na očuvanje gaming baštine: konzola, uložaka, priručnika, magazina i razvojnih alata koji su oblikovali industriju. Cilj je digitalizirati odabrane materijale, izraditi tematski online arhiv i organizirati edukativne izložbe u suradnji s lokalnim kulturnim institucijama. Time povezujemo tehnologiju, dizajn i povijest medija na način koji je pristupačan široj publici.

Projekt uključuje i seriju predavanja o evoluciji game designa, radu hardvera i važnosti očuvanja digitalne kulture. Uz arhiv, planiramo i interaktivne „hands-on” stanice gdje posjetitelji mogu isprobati ključne naslove na originalnom hardveru, uz jasno označene sigurnosne i edukativne materijale.

Inclusion Play je prijava projekta kojim želimo razviti set smjernica i prototipa za pristupačan game design, uz praktične radionice i testiranja s korisnicima. Fokus je na stvarnim potrebama: prilagodljive kontrole, čitljiv UI, opcije za daltonizam, titlovi i jasne audio/visual povratne informacije. U suradnji s udrugama i edukatorima planiramo provesti testiranja i iteracije prototipa.

Rezultat projekta bio bi otvoreni „toolkit” za škole i male studije, s primjerima implementacije i check-listama za QA. Time želimo sniziti barijeru ulaska u game dev i istovremeno podići kvalitetu iskustva za igrače koji su često zanemareni u standardnim produkcijama.